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Représentation de la formation : PROGRAMME BILAN DE COMPÉTENCES 1TO1 PRESENTIEL

PROGRAMME BILAN DE COMPÉTENCES 1TO1 PRESENTIEL

Bilan 1to1 (Présentiel) - CPF 202 code 93559 - Domaine de formation 15081

Formation présentielle
CPF #202
Accessible
Durée : 24 heures
Taux de satisfaction :
9,8/10
(46 avis)
Durée :24 heures
Net de TVA

Éligible CPF

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Durée :24 heures
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Formation créée le 05/09/2022. Dernière mise à jour le 15/05/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

Le « Bilan de compétences » s’adresse à toute personne souhaitant faire le point sur ses compétences, sa personnalité, ses motivations et ses intérêts professionnels en prenant en compte les freins personnels, la mobilité géographique et le marché de l'emploi. Il s’agit de clarifier ou déterminer un plan d'actions professionnelles et personnelles.

Objectifs de la formation

  • Ce Bilan permet au stagiaire de définir un projet professionnel cohérent, d’envisager des perspectives d’évolution ou de valider un projet de formation.
  • Définir les besoins et les attentes, comprendre le contexte, présenter les outils du parcours et de s'assurer de l'engagement réciproque
  • Aide à la transition professionnelle
  • Être capable de favoriser la mise en mouvement, la curiosité et mettre en place des axes de projection à court, moyen et long terme
  • Être capable de définir un projet professionnel réaliste et réalisable (reconversion, évolution, création d’entreprise, formation, reclassement au sein de son entreprise...)
  • Être capable de comprendre sa propre personnalité et discerner ses valeurs, ses intérêts, ses motivations et ses aspirations professionnelles
  • Être capable d' évaluer ses connaissances générales et professionnelles, ses savoir-faire et ses aptitudes
  • Être capable de déceler ses ressources et ses potentialités inexploitées
  • Être capable d' identifier les éléments déclencheurs de changement
  • Être capable de repérer les compétences transférables à une nouvelle situation professionnelle

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • NOMS - PRENOMS
  • MAIL - TELEPHONE
  • Quelles sont les principales raisons qui motivent votre demande de bilan ? Expliquez de façon claire vos objectifs et besoins de formation : CF ANALYSE DES BESOINS
  • Qu'attendez-vous d'un tel bilan? - Ce sera votre objectif à atteindre : CF ANALYSE DES BESOINS
  • Y'a-t-il eu un évènement ou un contexte déclencheur ? : CF ANALYSE DES BESOINS
  • Quand avez-vous ressenti le besoin de faire un bilan ? : CF ANALYSE DES BESOINS
  • Pourquoi maintenant ? : CF ANALYSE DES BESOINS
  • Avez-vous attendu longtemps ? Si oui pourquoi avoir reporté ? : CF ANALYSE DES BESOINS
  • Dans quel état moral vous sentez-vous ? : CF ANALYSE DES BESOINS
Prérequis
  • Aucun pré-requis
  • Il est néanmoins nécessaire d’avoir accès à un ordinateur et une connexion internet afin de réaliser des exercices entre les séances.

Contenu de la formation

  • PHASE PRELIMINAIRE - ENTRETIEN PREALABLE - Définir les attentes du bénéficiaire et les analyser.
    • Un questionnaire écrit – Il permet au stagiaire d’expliquer en bref sa demande de formation. Repérer les éléments significatifs de son itinéraire et comprendre sa situation professionnelle actuelle.
    • Un entretien oral– Cet entretien est mis en place par le formateur afin d’analyser le résultat du questionnaire écrit et d’établir un programme ciblé et personnalisé en identifiant les étapes clés et la logique du parcours.
  • PHASE INVESTIGATION
    • Parcours de vie et cheminement
    • Recueil de vos attentes, motivations et problématiques
    • Validation de la démarche et définition des objectifs
    • Questionnaire de parcours personnel/ professionnel
    • Évaluation de votre personnalité
    • Identification de vos traits de personnalités et de vos axes de développement personnel
    • Comprendre en quoi votre personnalité́, votre fonctionnement, votre communication
    • Inventaire de vos acquis, de vos compétences et de vos réalisations
    • Repérer à partir de votre expérience professionnelle, quels sont vos acquis, les contextes qui vous ont permis de les développer et ce que vous avez apprécié́ ou non tout au long de votre itinéraire
    • Identification de vos intérêts et de vos motivations (envies, valeurs)
    • Pistes et possibilités de domaines d'activités
    • Étude de faisabilité du projet au regard de l’environnement socio-professionnel
    • Mise en place d'actions en vue de valider votre projet professionnel
  • PHASE DE CONCLUSION
    • Élaboration de votre plan d’actions (pistes dévolutions)
    • Confronter les pistes de projets aux résultats découverts dans les deux premières parties.
    • Élaboration d'un document de synthèse avec la description du ou des projet(s) assorti(s) d’un plan d’action précis de mise en œuvre
    • Validation des actions
    • Définir les principales étapes de la mise en œuvre du projet
    • Synthèse
    • Faire le point sur la situation post bilan de compétences (situations professionnelles, les actions réalisées, les freins rencontrés et échanges sur les apports du bilan et le niveau de satisfaction global)
  • RÉUNION DE RESTITUTION
    • Remise des documents de synthèse personnalisés
Équipe pédagogique

Enrick COSSON : Formateur & Coach. Commercial de formation puis Chef d entreprise dans l événementiel et la restauration, de nature volontaire et doté d un bon sens du relationnel et de l écoute, Enrick s'est spécialisé dans l accompagnement sur mesure aux entreprises. Il est également coach en insertion et reconversion professionnelle. Il est le dirigeant fondateur des 2 entités Ec Consulting et Ec Performance. Téléphone : 06 47 66 18 90 Mail : encosson@ gmail.com

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Analyse des besoins préformation afin de proposer un bilan de compétences adapté à vos besoins
  • Feuilles d'émargements signées par le formateur et le stagiaire par session effectuée
  • Travaux personnels à réaliser : analysés et corrigés avec le formateur
  • Questionnaire en ligne " Évaluation des acquis et du dispositif de fin de formation" à remplir par le stagiaire avant la fin de la formation
  • Remise d'un bilan pédagogique personnalisé o Attestation de fin de formation o Attestation d’assiduité o Bilan fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Formation 100% sur mesure qualitative
  • Un programme de formation individualisé
  • Un formateur chef d’entreprise – Associé fondateur de plusieurs projets
  • Entretiens individuels
  • Questionnaire de parcours personnel/ professionnel
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
  • Questionnaires et tests psychotechniques : o Questionnaires d’évaluation o Tests de personnalité o Tests de compétences o Tests de motivation o Tests d’intérêts professionnels
  • Calendrier de formation flexible
  • Travail personnel : o Recherche documentaire o Questionnaire enquête terrain o Rencontres de professionnels
  • Salle de formation
  • Accès internet gratuit
  • Remise de documents
  • Supports techniques

Qualité et satisfaction

TAUX DE SATISFACTION DES APPRENANTS AYANT SUIVI UNE SESSION DE FORMATION : PROGRAMME BILAN DE COMPÉTENCES 1TO1 PRESENTIEL
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(46 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Attestation et Synthèse fin de formation
Modalité d'obtention
  • Délivrance attestations de fin, d'assiduité, de réalisation et synthèse fin de formation
Détails sur la certification
  • Remise d’un document d'analyse et de synthèse avec les conclusions et les recommandations tirées des études précédentes.
Durée de validité
  • 100 ans

Lieu

EC PERFORMANCE 3 rue des moulins 37600 LOCHES

Délai d'accès

14 jours

Accessibilité

Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d'étudier ensemble les possibiltés de suivre la formation.