PROGRAMME BILAN DE COMPÉTENCES 1TO1 PRESENTIEL OPCO
Bilan 1to1 (Présentiel) - CPF 202 code 93559 - Domaine de formation 15081
Formation créée le 10/10/2021. Dernière mise à jour le 27/01/2026.Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(6 avis)
Type de formation
PrésentielDurée de formation
24 heuresAccessibilité
OuiPROGRAMME BILAN DE COMPÉTENCES 1TO1 PRESENTIEL OPCO
Bilan 1to1 (Présentiel) - CPF 202 code 93559 - Domaine de formation 15081
Le « Bilan de compétences » s’adresse à toute personne souhaitant faire le point sur ses compétences, sa personnalité, ses motivations et ses intérêts professionnels en prenant en compte les freins personnels, la mobilité géographique et le marché de l'emploi. Il s’agit de clarifier ou déterminer un plan d'actions professionnelles et personnelles.
Version PDFObjectifs de la formation
- Ce Bilan permet au stagiaire de définir un projet professionnel cohérent, d’envisager des perspectives d’évolution ou de valider un projet de formation.
- Définir les besoins et les attentes, comprendre le contexte, présenter les outils du parcours et de s'assurer de l'engagement réciproque
- Aide à la transition professionnelle
- Être capable de favoriser la mise en mouvement, la curiosité et mettre en place des axes de projection à court, moyen et long terme
- Être capable de définir un projet professionnel réaliste et réalisable (reconversion, évolution, création d’entreprise, formation, reclassement au sein de son entreprise...)
- Être capable de comprendre sa propre personnalité et discerner ses valeurs, ses intérêts, ses motivations et ses aspirations professionnelles
- Être capable d' évaluer ses connaissances générales et professionnelles, ses savoir-faire et ses aptitudes
- Être capable de déceler ses ressources et ses potentialités inexploitées
- Être capable d' identifier les éléments déclencheurs de changement
- Être capable de repérer les compétences transférables à une nouvelle situation professionnelle
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Public visé : Tout public en phase de réflexion professionnelle.
- Profil visé: Personnes souhaitant clarifier leur projet d'avenir et définir un plan d'actions concret. Profils en transition cherchant à lever des freins personnels ou géographiques. Salariés ou demandeurs d'emploi désirant valoriser leur potentiel pour une mobilité interne ou externe.
Prérequis
- Aucun pré-requis
- Il est néanmoins nécessaire d’avoir accès à un ordinateur et une connexion internet afin de réaliser des exercices entre les séances.
Contenu de la formation
PHASE PRELIMINAIRE ENTRETIEN PREALABLE - Définir les attentes du bénéficiaire et les analyser.
- Un questionnaire écrit – Il permet au stagiaire d’expliquer en bref sa demande de formation. Repérer les éléments significatifs de son itinéraire et comprendre sa situation professionnelle actuelle.
- Un entretien oral– Cet entretien est mis en place par le formateur afin d’analyser le résultat du questionnaire écrit et d’établir un programme ciblé et personnalisé en identifiant les étapes clés et la logique du parcours.
PHASE D INVESTIGATION
- Parcours de vie et cheminement
- Recueil de vos attentes, motivations et problématiques
- Validation de la démarche et définition des objectifs
- Questionnaire de parcours personnel/ professionnel
- Évaluation de votre personnalité
- Identification de vos traits de personnalités et de vos axes de développement personnel
- Comprendre en quoi votre personnalité́, votre fonctionnement, votre communication
- Inventaire de vos acquis, de vos compétences et de vos réalisations
- Repérer à partir de votre expérience professionnelle, quels sont vos acquis, les contextes qui vous ont permis de les développer et ce que vous avez apprécié́ ou non tout au long de votre itinéraire
- Identification de vos intérêts et de vos motivations (envies, valeurs)
- Pistes et possibilités de domaines d'activités
- Étude de faisabilité du projet au regard de l’environnement socio-professionnel
- Mise en place d'actions en vue de valider votre projet professionnel
PHASE DE CONCLUSION
- Élaboration de votre plan d’actions (pistes dévolutions)
- Confronter les pistes de projets aux résultats découverts dans les deux premières parties.
- Élaboration d'un document de synthèse avec la description du ou des projet(s) assorti(s) d’un plan d’action précis de mise en œuvre
- Validation des actions
- Définir les principales étapes de la mise en œuvre du projet
- Synthèse
- Faire le point sur la situation post bilan de compétences (situations professionnelles, les actions réalisées, les freins rencontrés et échanges sur les apports du bilan et le niveau de satisfaction global)
RÉUNION DE RESTITUTION
- Remise des documents de synthèse personnalisés
Équipe pédagogique
« Nos bilans de compétences sont conduits par des consultants experts de l'accompagnement individuel et du conseil en évolution professionnelle. Professionnels des Ressources Humaines, ils justifient d'une solide connaissance du marché de l'emploi, des dispositifs de formation et des dynamiques de mobilité.
Chaque consultant adopte une posture de facilitateur, garantissant une écoute active et une neutralité bienveillante. Conformément au cadre légal du bilan de compétences, ils s'engagent au strict respect de la confidentialité et du secret professionnel. Formés à l'analyse des compétences et à l'utilisation d'outils d'aide à l'orientation, ils assurent un suivi personnalisé permettant à chaque bénéficiaire de co-construire un projet professionnel réaliste et sécurisé. »
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Analyse des besoins préformation afin de proposer un bilan de compétences adapté à vos besoins
- Feuilles d'émargements signées par le formateur et le stagiaire par session effectuée
- Travaux personnels à réaliser : analysés et corrigés avec le formateur
- Questionnaire en ligne " Évaluation des acquis et du dispositif de fin de formation" à remplir par le stagiaire avant la fin de la formation
- Remise d'un bilan pédagogique personnalisé o Attestation de fin de formation o Attestation d’assiduité o Bilan fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Formation 100% sur mesure qualitative
- Un programme de formation individualisé
- Un formateur chef d’entreprise – Associé fondateur de plusieurs projets
- Entretiens individuels
- Questionnaire de parcours personnel/ professionnel
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Questionnaires et tests psychotechniques : o Questionnaires d’évaluation o Tests de personnalité o Tests de compétences o Tests de motivation o Tests d’intérêts professionnels
- Calendrier de formation flexible
- Travail personnel : o Recherche documentaire o Questionnaire enquête terrain o Rencontres de professionnels
- Salle de formation
- Accès internet gratuit
- Remise de documents
- Supports techniques
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(6 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Attestation et Synthèse fin de formation
Modalité d'obtention
- Délivrance attestations de fin, d'assiduité, de réalisation et synthèse fin de formation
Détails sur la certification
- Remise d’un document d'analyse et de synthèse avec les conclusions et les recommandations tirées des études précédentes.
Durée de validité
- 100 ans
Lieu
EC PERFORMANCE
21 rue de Tours 37600 LOCHES
Délai d'accès
14 jours
Accessibilité
Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d'étudier ensemble les possibiltés de suivre la formation.